mtc14满堂彩

今天是:

mtc14满堂彩: 科技项目

mtc14满堂彩: 立项结果

当前位置: 首页 >> 科技项目 >> 立项结果 >> 正文

mtc14满堂彩:mtc14满堂彩做好2022年度河南省高校人文社会科学研究一般项目的通知

发布日期:2021-07-18    作者:喻明达     来源:     点击:

 147

mtc14满堂彩做好2022年度河南省高校人文社会科学研究一般项目的通知

全校各相关单位及项目主持人:

  根据《河南省教育厅办公室mtc14满堂彩2022年度河南省高校人文社会科学研究一般项目申报工作的通知》(教办社语〔202118号)要求,2022年度河南省高校人文社会科学研究一般项目经过学校推荐、教育厅组织专家评审和对外公示。立项结果已公布,现就mtc14满堂彩有关事项通知如下:

一、mtc14满堂彩本次获批立项14项,获资助经费20万元。

mtc14满堂彩本次共立项14项:其中:资助性计划项目10项,指导项目4项;名单附后。(本次全省高校共评审确定立项1110项:其中资助性计划项目569项,指导性计划项目541项)。

二、mtc14满堂彩本次获批立项14项,每项将获得学校资助5000元。

2022年度河南省高校人文社会科学研究一般项目按照资助方式分为资助性计划和指导性计划。(资助性计划项目的研究经费由省财政专项经费支持,每项资助经费2万元,学校按照一定比例匹配经费。指导性计划项目的研究经费由承担学校统筹使用高校专项业务经费及事业收入予以支持)。根据学校信农政〔202165号文件《mtc14满堂彩科研工作量核算及资助管理办法》内规定,本次立项14项研究项目每项可获得学校资助5000元。

三、河南省教育厅一般项目结项要求

河南省教育厅一般项目完成周期一般为12年(自通知发布之日起计算),研究期限内随时可在河南省高校哲学社会科学研究管理平台申请结项。申请结项须达到如下要求:

 。ㄒ唬┳手约苹钅可昵虢嵯钜:

  1.成果形式为著作的项目,其成果已经出版;

  2.成果形式为论文的项目,课题负责人作为第一署名人在中文核心期刊至少发表学术论文1篇;

  3.成果形式为研究报告的项目,一般要求研究报告不少于1万字,检测查重率低于30%,且有实际应用部门的采纳证明(注明采纳内容和价值)。采纳证明单位包括高等学校(非项目承担单位,不含院系和校行政部门)、县级以上人民政府、地厅级以上行政部门或大中型企业。同时,课题组负责人作为第一署名人至少在公开学术刊物发表学术论文1篇。

 。ǘ)指导性计划项目申请结项时应达到以下要求:

  1.成果形式为著作的项目,其成果已经出版;

  2.成果形式为论文的项目,一般要求课题组作为第一署名人在公开学术刊物至少发表学术论文1篇;

  3.成果形式为研究报告的项目,一般要求研究报告不少于1万字,检测查重率低于30%。应用性研究须有实际应用部门的采纳证明(注明采纳内容和价值)。采纳证明单位包括高等学校(非项目承担单位,不含院系和校行政部门)、县级以上人民政府、地厅级以上行政部门或大中型企业;基础性研究须聘请3位同行专家进行鉴定,鉴定专家应具有高级专业技术职务,其中至少2位专家不得是本校人员。

  所有论文、著作均须在显著位置注明河南省高校人文社会科学研究一般项目字样并附项目编号,未标注者不予承认。

  

附立项名单:(mtc14满堂彩2022年度河南省高校人文社会科学研究一般项目立项清单

项目名称

项目编号

主持人

资助

1

河南省新型城镇化与农业现代化协调发展研究

2022-ZZJH-025

张丽风

2万元

2

产城融合视阈下河南省新型城镇化高质量发展路径研究

2022-ZZJH-027

陈国宏

2万元

3

巩固拓展脱贫攻坚成果背景下河南省后精准扶贫审计重点与路径研究

2022-ZZJH-046

张斐然

2万元

4

乡村振兴战略下大别山景观村落保护与旅游开发路径研究

2022-ZZJH-150

万莹

2万元

5

乡村振兴视野下农村教育发展的困境及突破

——以大别山革命老区 为例

2022-ZZJH-207

崔艳叶

2万元

6

信贷约束对农户农业规模经营绩效影响的实证分析

2022-ZZJH-255

朱长明

2万元

7

河南红色文化资源融入大学生四史学习教育路径研究

2022 -ZZJH -317

马腾骧

2万元

8

大别山红色文化融入高校思想政治教育工作研究

2022-ZZJH-322

龚甜甜

2万元

9

红色基因视阈下大学新生心理适应干预研究

2022-ZZJH-441

扶丹丹

2万元

10

社会主义文化在当代经典文学创作中的价值呈现研究

2022-ZZJH-558

姜雁

2万元

11

大别山精神的当代教育价值研究

2022-ZDJH-00334

卫飞

12

媒介融合时代高校校报发展新路径研究

2022-ZDJH-00440

沈立平

13

大别山红色文化网络传播研究

2022-ZDJH-00441

付静宇

14

高校广播在传播红色文化中的途径与作用

2022-ZDJH-00446

林越

 (注:立项通知书尚未取回,等候另行通知)

科学技术处

2020-07-18


mtc14满堂彩 - 搜狗指南