第一章 总则
第一条 mtc14满堂彩督导是保证mtc14满堂彩秩序有序进行的重要手段。为了落实立德树人根本任务，加强mtc14满堂彩督导工作，强化mtc14满堂彩管理，深化mtc14满堂彩改革，完善mtc14满堂彩质量监控体系，促进mtc14满堂彩质量全面提高，特制定本办法。
第二条 mtc14满堂彩督导形成的建议、意见或受学校委托形成对mtc14满堂彩工作的评价意见，是对学校mtc14满堂彩过程的重要反。茄tc14满堂彩工作规范化运行的重要保证，是学校评价教师个人mtc14满堂彩业绩的重要参考。
第二章 mtc14满堂彩督导组织机构
第三条 学校mtc14满堂彩督导组织机构由校mtc14满堂彩督导团和二级mtc14满堂彩mtc14满堂彩督导组组成。
第四条 校mtc14满堂彩督导团在学校mtc14满堂彩工作委员会领导下，独立开展工作，负责督导全校的mtc14满堂彩实施、mtc14满堂彩管理和mtc14满堂彩服务工作。
第五条 mtc14满堂彩mtc14满堂彩督导组在mtc14满堂彩领导下、校mtc14满堂彩督导团指导下，负责督导本mtc14满堂彩的mtc14满堂彩实施、mtc14满堂彩管理和mtc14满堂彩服务工作。
第三章 mtc14满堂彩督导员的聘任
第六条 校督导团团长由主管mtc14满堂彩工作的校领导担任，设副团长若干，督导员20名左右。副团长由学校选聘符合mtc14满堂彩督导员条件、长期从事mtc14满堂彩和mtc14满堂彩管理工作的教授担任。团长和副团长由校长聘任，督导员由主管mtc14满堂彩工作的校领导根据聘任条件和聘任程序选聘。根据督导任务，督导员可分若干个督导小组。
mtc14满堂彩督导组由3-5人组成，mtc14满堂彩院长或mtc14满堂彩副院长担任组长，督导员由院长根据聘任条件、参照校mtc14满堂彩督导员聘任程序选聘。
第七条 mtc14满堂彩督导员聘任条件：
1.忠诚于人民的教育事业，有较高的政策理论水平、较丰富的mtc14满堂彩或mtc14满堂彩管理工作经验；
2.坚持原则、作风正派、实事求是、乐于奉献、责任心强；
3.原则上具有高级职称（年龄70岁以下）或校级及以上mtc14满堂彩技能竞赛奖励获得者。
第八条 校mtc14满堂彩督导员聘任程序
1.mtc14满堂彩督导团副团长的聘任。在本人自愿的基础上，经mtc14满堂彩质量监控与评估中心、教务处推荐、学校mtc14满堂彩工作委员会审批后，由校长聘任mtc14满堂彩督导团副团长。
2.mtc14满堂彩督导员的聘任。mtc14满堂彩督导团团长、副团长根据工作需要在全校范围内选聘mtc14满堂彩督导员，经mtc14满堂彩质量监控与评估中心备案后，由主管mtc14满堂彩工作的校领导予以聘任。
3.mtc14满堂彩督导团副团长及mtc14满堂彩督导员聘期为二年，可连聘连任。
4.因健康等原因，累计三个月以上不能履行职责者，原则上终止聘期。可由mtc14满堂彩督导团团长、副团长另行选聘人员补充进入校mtc14满堂彩督导团。
第四章 mtc14满堂彩督导员的职责、权利和待遇
第九条学校mtc14满堂彩督导团职责
结合学校的中心任务，在职能部门的协助下安排督导工作。包括：
1.监督和检查与mtc14满堂彩相关的各职能部门和各mtc14满堂彩单位贯彻执行国家和上级部门有关mtc14满堂彩工作的方针政策情况；
2.监督和检查各mtc14满堂彩单位贯彻执行学校有关mtc14满堂彩工作的政策、决定情况；
3.监督和检查各mtc14满堂彩单位执行mtc14满堂彩计划、实施mtc14满堂彩(含实践mtc14满堂彩)、mtc14满堂彩管理和考试管理等情况；
4.监督和检查各mtc14满堂彩单位师资队伍建设、课程建设、教材建设、学科专业建设等情况；
5.监督和检查教师履行mtc14满堂彩工作规范、教书育人和完成mtc14满堂彩工作任务情况，包括教师备课、课堂mtc14满堂彩、课后辅导、作业批改、命题阅卷、论文答辩等各个mtc14满堂彩环节履行职责情况；
6.收集和反馈各mtc14满堂彩单位、师生对mtc14满堂彩管理工作的意见，教师对学生学风的意见，学生对教师教风的意见；
7.针对mtc14满堂彩工作中存在的问题，进行跟踪调研或专题调研；
8.推广优秀mtc14满堂彩成果和先进mtc14满堂彩经验，帮助青年教师和新上岗教师改进mtc14满堂彩方法，提高mtc14满堂彩质量；
9.对学校mtc14满堂彩基础条件、mtc14满堂彩单位mtc14满堂彩水平、状态及教师mtc14满堂彩效果进行评价；
10.了解、掌握和反馈各职能部门支持、服务mtc14满堂彩工作情况；
11.协助学校开展mtc14满堂彩质量评估等工作；
12.指导帮助各mtc14满堂彩单位院级督导组织开展工作；
13.与mtc14满堂彩有关的其它工作。
第十条 mtc14满堂彩mtc14满堂彩督导组职责
各mtc14满堂彩参照学校mtc14满堂彩督导团职责，结合本单位具体情况制定mtc14满堂彩督导组具体职责。
第十一条 mtc14满堂彩督导员权利
1.参加学校组织的mtc14满堂彩活动，查阅有关mtc14满堂彩工作文件。
2.参加全校mtc14满堂彩职能部门和各mtc14满堂彩单位mtc14满堂彩工作会议，参与人才培养方案修订、专业设置、课程改革、mtc14满堂彩评估、mtc14满堂彩竞赛评比及mtc14满堂彩改革的研讨和论证工作；
3.为了维护正常的mtc14满堂彩秩序，对干扰和影响mtc14满堂彩秩序行为有权制止；
4.对违反mtc14满堂彩纪律的教师、学生提出处理建议；
5.对教师年终考评、mtc14满堂彩质量考评提出意见。
第十二条 mtc14满堂彩督导员待遇
mtc14满堂彩督导工作相关费用由学校预算专项列支。
督导人员工作酬金依工作学时核算，每有效督导（听课、评议、反馈、检查等）1次，计1学时(视具体情况具体对待)，根据督导记录、有效督导次数，计算总工作学时。
第五章 mtc14满堂彩督导工作的管理
第十三条 mtc14满堂彩质量监控与评估中心了解、掌握全校mtc14满堂彩督导工作动态，协助督导团实施mtc14满堂彩督导计划，为督导员的工作提供条件和保障。负责mtc14满堂彩督导信息的反馈工作，建立业绩档案，进行工作考核。
第十四条 学校各职能部门、各mtc14满堂彩单位和教师应重视和支持mtc14满堂彩督导工作，自觉接受mtc14满堂彩督导员的监督和检查，对妨碍或拒绝mtc14满堂彩督导的单位或个人，学校将追究其责任。
第十五条 学校每学期召开一次全校性mtc14满堂彩督导工作会议，向全校各职能部门和各mtc14满堂彩单位通报mtc14满堂彩督导工作情况、布置和研究工作。
第十六条 校督导团根据学校mtc14满堂彩工作安排，每学期初制定mtc14满堂彩督导计划，部署工作任务，定期召开工作会议，交流和分析mtc14满堂彩情况，并提出改进意见和措施。校督导团成员每学期提交一份督导工作报告，由mtc14满堂彩质量监控与评估中心汇总后以书面形式发布，供学：透骷豆芾聿棵挪慰。mtc14满堂彩督导组结合mtc14满堂彩工作实际制定督导组工作程序。
第十七条 被督导对象对督导结果有异议的，可以向学校教师权益申诉机构申诉，提出重新评议的要求。
第六章 附则
第十八条 本办法自发布之日起执行，原相关文件同时废止。
第十九条 本办法由mtc14满堂彩质量监控与评估中心负责解释。
